各单位、各部门：

《管理学院2015年教师教学工作量定额与计算办法（试行）》已经院党政联席会议和教职工代表大会通过，现予印发，请遵照执行。

湖北文理学院管理学院

二零一五年十月二十八日

湖北文理学院管理学院2015年教师教学工作量定额与计算办法

（试行）

为了进一步规范教学管理，科学核定教师的教学工作量，调动广大教师的工作积极性，鼓励教师完成或超额完成教学工作任务，努力提高教育教学质量，特制定本办法。

一、教师教学工作量的核定范围

（一）课堂教学：备课、讲课、辅导答疑、批改作业、课程考核等。

（二）实验教学：协助实验室技术人员准备实验、做预备实验、备课、讲课、指导、批改实验报告、考核等。

（三）实习（实训）教学：实习（实训）地点的落实、实习（实训）的准备、管理、指导、批改实习（实训）报告、组织实习（实训）鉴定和总结、考核等。

（四）学年论文和课程设计指导：编制任务书、选题、指导、审核、设计、考核等。

（五）毕业设计（论文）指导：编制任务书、选题、指导、审核、设计或修改论文、评审、答辩等。

（六）指导青年教师。

（七）指导学生参加学科竞赛和创新创业项目。

（八）管理学院安排的其他教学、管理任务。

二、教学工作量的定额

每位教师每年的教学工作量定额标准为：280学时/年。

新进教师(第一年)为上述定额的2/3。

三、课程班标准核定

课程班标准的核定，以学院下达的教学任务安排为准。

四、教学工作量计算办法

教师应按照课程教学大纲要求进行教学，严格执行教学计划规定的授课、实验和实践学时（计划学时），不得随意增加或减少。特殊情况需增加或减少学时的，必须事先报请系主任同意，分管教学院长审定，且增减的学时量应控制在教学计划规定学时的10%以内。未经批准，凡实际授课学时数超过计划学时数的，仍按教学计划规定学时数计算其教学工作量。

（一）课堂教学工作量G₁

G₁=授课学时×α×β

1、双语教学课程和新开课程，α值为1.2。

2、β为课程质量系数。教学质量评估为优秀的课程β=1.2；为合格的课程β=1；为不合格的课程β=0.6。

（二）实验教学工作量G₂

G₂=实验学时数

（三）实践教学工作量G₃

G₃=G₃₁+G₃₂+G₃₃+G₃₄

     各种教学计划规定并且集中组织的实习和社会调查工作量G₃₁=K₁×K₂×实习天数×学生人数/30（每位教师指导学生人数最多不超过35人）。

K₁为实习类别系数：社会调查K₁=1；专业实习K₁=1.2。

K₂为实习地点：襄樊市内K₂=1（校内K₂=0.8）；襄樊市外（与学生同住）K ₂=1.4。

教学计划规定的各种实习、社会调查，若是委托其他单位代管或由学生分散进行的G₃₂计上述同类工作量的1/2。

2、指导学年论文、毕业论文、毕业设计（不含毕业实习）教学工作量G₃₃= K×学生人数×周数；达不到验收标准的，G₃₃减半。（K=0.5—1.0）

3、课程设计（实训）教学工作量G₃₄=10×周数×班数。

4、原则上每个学生的学年论文、毕业论文（设计）、课程设计（实训）应有不同的选题，如多人选作相同题目，则从第二人起按1/3计工作量。

（四）指导青年教师工作量G₄

    教研室安排，学院审核同意，一年内指导青年教师的教学、科研与业务提高，经教研室和学院考核合格，记教学工作量G₅=指导人数（限２人以内）×8个标准学时。

（五）学科竞赛与创新创业项目指导工作量G5

教师指导学科竞赛项目取得参赛资格或者创新创业项目立项，国家级每项计20学时，省级每项计10学时，校（市）级每项计5学时。列入教务处经费资助计划的学科竞赛项目视其经费执行情况计算指导教师的工作量。

（六）其他教学工作量G₆

G₆ = G₆₁+G₆₂

1、监考工作量G₆₁=监考次数×2个标准学时。

2、参加非本人指导的学生的毕业论文（设计）答辩的工作量G₆₂=2个标准学时/天（最高不超过8个标准学时）。

五、各种教学工作量经考核合格计入教师年终总工作量

（一）教师教学工作量G= G₁+ G₂ + G₃ + G₄ + G₅+ G₆。

（二）每学期期末放假前，由教师本人填写教师教学工作量考核登记表，经系主任审核签字张榜公布3天，无争议后，报分管教学院长审核。教师本人、系主任应分别对本人、本系呈报的教学工作量的真实性负责。

（三）教学质量考核由各教研室根据教学质量评估标准综合评定，得出初评等级（分为优秀、合格、不合格等三个等级），考核等级最终由教学委员会审核确定，并由教学科研办公室将审核确定的结果填入考核表。

六、本办法由管理学院教学委员会解释。